拓展阅读边界,提升学生语文素养

在大语文教学观的背景下,拓展阅读边界是提升学生语文素养的有效途径。在语文阅读教学实践中,教师从拓展题材内容、拓展人文主题、拓展情感认知、拓展阅读材料、拓宽学习平台、拓展阅读内容、拓展评价路径等方面展开教学,可以促进学生阅读能力的提升和语文素养的发展。