聚焦提问策略提升阅读能力--提问阅读策略单元整体教学浅探

统编语文教材非常重视阅读策略的教学,在每个年级的上册都设置了一个阅读策略单元。在教学四年级上册第二单元的提问策略时,教师要聚焦提问这一阅读策略,理解单元文本的特点,从整体的视角制订每篇课文的教学目标,使目标形成层次性、递进性;要经过“系统学习—巩固运用—总结梳理”三个环节,引导学生学会提问;要让学生深入文本阅读,掌握提问的方法、策略,形成提问的习惯。这样教学,能有效落实阅读策略的学习,提高学生的学习效率。