摘要
在教学改革过程中,探究现代教育技术和有效应用先进软件进行教学是教师的重要任务。在歌唱教学中有效应用“全民K歌”,融入各种现代教学法以及多年的点滴经验,是新课程标准理念与一线教学有效接轨的一种方式。突出探究式学习与接受性学习的互补;既倡导合作学习又注重发挥个体学习的特点与优势;既能使教学手段、教学资源更丰富,又能使教学容量得到扩展;在音乐教育领域中的应用具有一定的实践价值。
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第13期125-127,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH