摘要
目前,互联网对于学生的思想和行为产生了重要影响。全国高校思想政治工作会议强调要运用互联网技术使思政教育工作活起来,说到底是要求高职院校思想政治工作利用好互联网,主动占领互联网阵地。因此,在互联网技术快速成长期,高职院校思想政治教育工作者应该进行一些思考,思考怎样正确把握当下高职生思想政治教育的新特点,怎样让高职院校思想政治教育者利用互联网环境抓住新机遇。为了保证互联网环境下的思政教学效率,教师需要认真分析互联网环境下学生的思想状态,整合信息化教学技术,提升思政教育效率。文章基于互联网环境,探讨了在互联网影响下高职生思想和行为呈现出的变化,根据这些特点和变化进一步分析高职生思想政治教育工作的创新发展途径,健全思政教育的保障机制。
基金
重庆市社会科学规划项目2021年度-青年项目“习近平总书记反对历史虚无主义的论述思想及对‘四史’学习教育的路径启示研究”(2021NDQN12)
重庆市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题项目“大中小学思政课一体化下‘四史’教育的学段教学衔接研究”(K22YG309297)
重庆市高等教育学会2021-2022年高等教育科学研究课题“‘讲好中国故事’视域下高职思政课故事化教学模式创新研究”(CQGJ21B143)。
