商务英语课堂课程思政内容融入的重要性和方法——以长春师范大学为例

商务英语在改革开放后得到长足发展。它要求学生掌握扎实的英语语言知识和国际商务知识,熟悉国际商务操作规程。商务英语课程主要内容大部分源自西方教材、案例,学生日常作业的参考文献和例证也主要来自西方报纸杂志。鉴于此,教师必须对学生进行课程思政教育,才能让学生在学习的过程中不会盲目崇拜国外所谓的先进理论和法规秩序。明确这一重要性后,采取相应的教学方法在高校商务英语课堂引入思政内容,对学生开展关于社会主义制度优越性,中华民族传统文化的思政教育,就显得格外重要。这也符合教育部2020年以来提出的关于所有学科开展思政教育的要求。