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“问题解决”教学模式在高中地理教学中的应用研究
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1
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摘要
本文主要围绕高中地理教学经验,进一步阐述问题解决教学模式的具体应用价值,结合问题解决教学应注意的问题,提出有效使用此种教学模式的策略,希望能为高中地理教育人员提供参考,切实提高高中地理教学效率和质量。
作者
吴华
机构地区
山东省淄博第十一中学
出处
《科学咨询》
2023年第12期221-223,共3页
关键词
高中地理
问题解决
教学策略
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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