创新创业融入国贸专业课程体系的途径

在“双循环”经济发展格局下,既熟悉国贸专业知识,又精通国际惯例和外语的国贸人才必然会受到重视。伴随着信息技术的不断发展,部分外贸人才选择在家成为一名“外贸SOHO”,新兴的工作方式对国贸人才的创新能力提出了更高的要求。本文在此背景之下,以地方应用型高校国贸专业为例,分析了该专业实施创新创业教育时存在的问题,提出构建“树”形课程体系,创新教学方法,优化考核方式,推动实施创新创业和国贸专业融合的保障措施,为国贸专业培养更多的创新创业型人才。