传播新生态背景下高校媒介素养教育创新策略研究

互联网、大数据等信息技术高速发展,给予了人们数字媒介时代的红利,但同时对媒介素养能力也提出了更高要求。特别是高校学生的媒介素养教育在新传播生态背景下具有重要的价值意义,但也面临着媒介素养教育重视程度不足、课程体系不健全、教育形式单一等困境,因此应加大媒介素养教育的力度、完善相应的课程设置、注意培养的方式,以此推进媒介素养教育的顺利实施。