新建医学院本科生科研认知现状调查分析

目的:了解医学本科生在不同时期对科研的认知,为医学院校制定医学院本科生科研教育研究提供重要参考。方法:采用“问卷星”自填问卷形式对湖北文理学院基础医学院不同年级共计480名学生进行调查,回收问卷353份。结果:87.82%的学生对科研活动感兴趣,98.58%的学生认为科研对医务人员很重要,但是,只有40.23%的学生检索过或阅读过中英文文献,21.25%的学生参与过科研活动,3.97%的学生发表或撰写过论文。结论:医学本科生对科研的兴趣非常浓厚,但参与科研活动较少,应采取多种措施对医学生进行系统的科研知识培训和创新意识培养。