摘要
在党和国家号召全面推进高校课程思政的时代背景下,立足应用型高校风景园林专业的学科特色与行业热点,从人才培养方案、专业理论教学、实习实践环节、课外活动组织、学科竞赛主题、科研成果转化等层面全面总结三峡大学科技学院风景园林专业的课程思政创新实践做法,为其他专业或同类院校的课程思政与专业建设提供借鉴参考。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第8期105-108,共4页
Industrial & Science Tribune
基金
湖北省教育厅2020年度湖北高校省级教学研究项目“应用型高校风景园林专业‘融通型新工科’教学体系构建研究”(编号:2020775)
三峡大学科技学院2020年度校级重点教学研究项目“应用型高校风景园林专业‘融通型新工科’教学体系构建研究”(编号:JY20200001)
三峡大学科技学院2021年度校级重点教学研究项目“新工科背景下建筑类课程学科交叉、产学融合与服务地方的实践探索”(编号:JY20210004)阶段性研究成果。
