期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析ChatGPT在科学传播领域的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
科学传播事关全体国民科学文化素养的提高。人工智能时代,科学运用ChatGPT可以帮助科学传播活动提升传播效果,营造积极学习科学知识的社会氛围,助力国民整体科学素养的提升。本文在简要分析ChatGPT利弊的基础上,提出可以借助ChatGPT营造科普环境信息,打破理解壁垒,以人“机”共创的逻辑更好实现科学传播的价值和意义。
作者
张涵
机构地区
北京教育融媒体中心
中国数据新闻大赛组委会
出处
《现代视听》
2023年第5期69-71,共3页
Modern Audio-Video Arts
关键词
ChatGPT
利弊分析
科学传播
对策建议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
115
参考文献
10
共引文献
542
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
10
1
陈增照,石雅文,王梦珂.
人工智能助推教育变革的现实图景——教师对ChatGPT的应对策略分析[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),2023,59(2):75-85.
被引量:36
2
喻国明,李钒.
ChatGPT浪潮与智能互联时代的全新开启[J]
.教育传媒研究,2023(3):47-52.
被引量:24
3
令小雄,王鼎民,袁健.
ChatGPT爆火后关于科技伦理及学术伦理的冷思考[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2023,44(4):123-136.
被引量:211
4
邓建鹏,朱怿成.
ChatGPT模型的法律风险及应对之策[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2023,44(5):91-101.
被引量:143
5
邓建国.
概率与反馈:ChatGPT的智能原理与人机内容共创[J]
.南京社会科学,2023(3):86-94.
被引量:75
6
钱贵晴.
“科普环境信息场”理论研究——用“科普环境信息场”理论来理解科普[J]
.科普研究,2009,4(5):18-27.
被引量:2
7
吕林海,王爱芬.
理解性学习与教学的思想源起与内涵论争[J]
.教育理论与实践,2008,28(3):53-57.
被引量:20
8
韩晓宁,耿晓梦,周恩泽.
人机共生与价值共创:智媒时代新闻从业者与人工智能的关系重塑[J]
.中国编辑,2023(3):9-14.
被引量:21
9
赵精武.
ChatGPT风险治理中的科技伦理规则审视与反思[J]
.可持续发展经济导刊,2023(4):28-30.
被引量:3
10
钟祥铭,方兴东,顾烨烨.
ChatGPT的治理挑战与对策研究——智能传播的“科林格里奇困境”与突破路径[J]
.传媒观察,2023(3):25-35.
被引量:73
二级参考文献
115
1
罗自文,熊庾彤,马娅萌.
智能媒体的概念、特征、发展阶段与未来走向:一种媒介分析的视角[J]
.新闻与传播研究,2021,28(S01):59-75.
被引量:44
2
梅立润.
人工智能如何向善:基于技术威胁与国家责任的思考[J]
.社会主义研究,2022(6):105-113.
被引量:5
3
郑秋伟.
人机共生:当代人机关系的发展趋势[J]
.前沿,2021(2):20-25.
被引量:4
4
杨晓哲.
基于人工智能的课堂分析架构:一种智能的课堂教学研究[J]
.全球教育展望,2021,50(12):55-65.
被引量:22
5
孙宗岭.
竞争与“机器换人”:恩格斯人机关系思想的当代创新应用[J]
.科学技术哲学研究,2023,40(1):122-128.
被引量:2
6
焦和平.
人工智能创作中数据获取与利用的著作权风险及化解路径[J]
.当代法学,2022,36(4):128-140.
被引量:85
7
彭诚信.
智力成果、知识产权与占有制度[J]
.法商研究(中南财经政法大学学报),2002,19(6):91-97.
被引量:23
8
钱贵晴.
“信息”与人体“信息通道”对创新人才全脑开发的理论研究[J]
.贵阳学院学报(社会科学版),2006,1(3):81-86.
被引量:5
9
吕林海.
促进学生理解的学习:价值、内涵及教学启示[J]
.教育理论与实践,2007,27(4):61-64.
被引量:25
10
Vito Perrone. Why do we need a pedagogy of understanding. In: M.S.Wiske ed. Teaching for Understanding[M]. Jossey-Bass Publishers. 1998. 13.
共引文献
542
1
张满东,熊蕾.
类ChatGPT生成式人工智能技术驱推高校思政教育实践变革探究[J]
.中学政治教学参考,2024(24):35-39.
2
庄佩娜,祁伟伟.
人工智能时代文明史的再思考[J]
.中外文化与文论,2024(3):121-132.
3
孙祁.
规范生成式人工智能产品提供者的法律问题研究[J]
.政治与法律,2023(7):162-176.
被引量:32
4
刘宪权.
生成式人工智能对数据法益刑法保护体系的影响[J]
.中国刑事法杂志,2023(4):20-34.
被引量:16
5
杜剑涛.
教育、科技、人才一体化背景下研究生科技伦理教育的时代审思[J]
.中国高等教育评论,2024(1):117-130.
6
李森.
风险防范视阈下生成式人工智能数据安全的治理路径——以GPT类模型为例[J]
.西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2023,44(6):139-145.
被引量:5
7
王文雨.
社交媒体中公众对ChatGPT的认知与态度研究——基于社会网络视角的微博文本数据分析[J]
.新媒体研究,2023,9(18):97-101.
8
孙屹言.
AIGC视域下人机交流的文本特征、局限与未来进路[J]
.新媒体研究,2023,9(17):20-23.
9
李春丽,俞琦.
ChatGPT人工智能对科技期刊编辑出版的影响及对策[J]
.学报编辑论丛,2023(1):56-61.
被引量:2
10
宋嘉宾.
ChatGPT在学术期刊编辑出版中的辅助应用[J]
.学报编辑论丛,2023(1):11-21.
1
廖圣清.
以科研赋能南亚东南亚国际传播智库建设[J]
.社会主义论坛,2023(6):38-39.
2
张桂春,李绍龙,王展鹏,李华敏,王言升.
融合课程思政的生物化学混合式教学模式研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(7):73-76.
3
吴优,李明珠,李琳达.
电视新闻时度效提升策略分析[J]
.中国报业,2023(11):42-43.
被引量:1
4
韩子豪,刘琳琳.
MG动画在科普教育中的应用研究[J]
.上海包装,2023(4):47-50.
5
高菲,王晴川.
印度周边传播活动的内容与启示[J]
.传媒,2023(14):22-25.
6
拉巴.
提高初中物理课堂学习效率的研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(7):113-116.
7
郭其兰,靳玉琼,胡朋.
传播学视角下高职思想政治理论课教学有效性探析[J]
.成才,2022(S02):1-4.
8
王凤翔,张梦婷.
ChatGPT在新闻传播领域引发的生态变革、前景应用与风险挑战[J]
.市场论坛,2023(5):1-6.
被引量:3
9
王乐.
强人工智能视域下新闻传播的变革与应对 以生成式人工智能ChatGPT为例[J]
.中国电信业,2023(6):36-39.
被引量:1
10
段润芳.
积极心理学视角下大学生心理健康教育课程思政建设研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2023(7):26-30.
现代视听
2023年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部