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体育课程结构化教学策略探析

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摘要 进行体育运动训练,学生需要根据具体的运动项目和教师的指导,让身体快速进入运动状态,在不断体验和应用中实现技能的增长。体育课堂中,教师实施结构化教学,能有效激活学生的运动思维,对学生的运动训练进行针对性指导,使学生在积极参与运动训练中形成良好的运动习惯,在系统性训练中发展运动综合能力,促进其身心健康成长。
作者 陈春敬
出处 《小学教学参考》 2023年第15期8-10,共3页 Reference for Primary Sshool Teaching
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参考文献3

二级参考文献25

共引文献26

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