多元化活动让数学课堂闪烁智慧的光芒——以苏教版数学教材三年级下册“长方形的周长和面积关系”的教学为例

设计多元化的学习活动,是智慧教学的体现,也是新课程理念的体现。在“长方形的周长和面积关系”教学中,教师要善于利用一切有利的资源创设适合的教学情境,让学生在观察中思考、在思考中探究;要设计多元化的学习活动,引导学生在学习活动中更加深入地理解所学的数学知识,完善自身的认知建构,让他们的数学学习充满活力、彰显智慧。