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高质量的人际关系从重视学生的负性情绪开始

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摘要 让班集体中的每一名同学拥有高质量的人际关系,是一个优秀班级的核心标志。当班主任关注到学生的情绪变化,并能及时有效地引导时,有助于构建人际和谐的班级氛围。董老师是小学三年级班主任,最近发现班级的“悄悄话信箱”里学生求助的信息越来越多:1.老师,我的好朋友和别人玩儿了,我很伤心,我准备再也不理她了。2.老师,我的好朋友每次考试都比我好,他总是很嘚瑟,我特别生气!
作者 马金鹤
出处 《中学生博览》 2023年第24期13-14,共2页
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