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小学语文教学中提升学生阅读欣赏能力的策略
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摘要
语文学科一直以来都受到人们的重视,它不仅可以培养学生的人文素养和人文精神,也能够为其他学科的教学奠定良好的阅读基础。因此,小学语文教师应重视阅读教学,在教授学生语文基础知识的同时培养他们的阅读欣赏能力。教师要注重课文的深入学习和课外阅读材料的选取,以此培养学生的文学素养和审美情趣,丰富他们的语言词汇。
作者
道吉草
机构地区
甘肃省甘南藏族自治州合作市卡加道乡中心小学
出处
《格言(校园版)》
2023年第21期56-58,共3页
Motto
关键词
语文基础知识
小学语文教师
文学素养
语言词汇
阅读欣赏能力
语文学科
课外阅读
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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