普通高中心理健康教育的家-校-医联动模式探索——以上海市青浦区第二中学为例

《中国国民心理健康发展报告(2019-2020)》显示:2020年中国青少年的抑郁检出率为24.6%,其中轻度抑郁17.2%,重度抑郁为7.4%。面对频发的心理问题、心理障碍,尤其是精神类疾病,学生和家长通常会存在“病耻感”,不愿主动配合治疗,对心理诊疗、心理辅导不理解,产生抵触与反感情绪,使得心理工作较为被动。