摘要
为顺应“互联网+”时代带来的变化,分析“互联网+教育”背景下高校教师数字化教学能力的内涵和价值意义,并探讨了教师教学能力提升的路径与策略。
In order to adapt to the changes brought by the"Internet+"era,this paper analyzes the connotation and value of digital teaching ability of college teachers in the context of"Internet+education",and discusses the ways and strategies for improving teachers′teaching ability.
作者
翟荣良
潘晨
董新蕊
颜景芝
ZHAI Rongliang;PAN Chen;DONG Xinrui;YAN Jingzhi(Xuzhou Medical University,Xuzhou City,Jiangsu Province,China221004)
出处
《卫生职业教育》
2023年第15期1-3,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2021年徐州医科大学“课程思政”专项课题“贯彻立德树人理念,构建课程思政育人大格局”(XJYSZZX202103)
2021年江苏高校“教学研究工作”专项课题(2021JSJY100)。