聚焦语用 关注表达——小学语文读写结合教学的几点尝试

小学语文读写结合教学能够发展学生的听说读写能力,对于学生学习其他学科具有重要意义,并且对于学生综合素养的提高有很大帮助。通过引导学生提高语言运用的准确性,训练学生语言文字的使用方法,教师能够提高学生的表达能力,进一步培养与发展学生的写作能力。为此,文章提出在小学语文教学过程中要采取培养学生读写能力的教学方式,使学生各方面的能力都得以发展,进而提高学生的语文水平。