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传承经典,提高语文教学实效——例谈初中语文教学与国学经典诵读的有效整合
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摘要
为了培养学生的文学素养,锻炼学生的阅读理解能力,初中语文教学可以融入国学经典诵读内容。如此可以使学生了解中华优秀传统文化的发展,推动国学经典的传承与弘扬,促使学生养成良好的诵读习惯,建立文化自信心,增强民族认同感,进一步培养学生的爱国精神。同时,学生通过诵读国学经典能够深入体会中华优秀传统文化的意义,具有比较开阔的文化视野,从而发展语文核心素养。文章对初中语文教学与国学经典诵读的有效整合途径进行全面分析。
作者
万红科
机构地区
甘肃省庄浪县万泉中学
出处
《基础教育论坛》
2023年第15期97-98,共2页
关键词
初中语文
国学经典
诵读活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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