摘要
在初中阶段,语文教学是其中重要的组成部分,始终是学生、家长、教师所关注的重点。但结合传统教学模式来看,部分教师倾向于选择填鸭式、机械化教学方法,不仅消减了学生的学习兴趣,还影响了初中语文教学效果。基于高效课堂视域,设计语文学习活动,可以深化初中生对语文知识理解能力,促进学生语文思维的形成,增强语文教学效果。为彰显语文学科育人优势,教师有必要针对传统语文教学课堂进行改革,在关注新知传授的同时,重点培养学生语文实践能力和自学能力,依托语文学习活动,借助语文高效课堂,为学生语文素养和学习水平的提高奠定基础。
