成人高等教育课程思政教学改革探索研究——以《工程管理》课程为例

课程思政是新时代高校立德树人根本任务的战略举措,作为高等教育重要组成部分,成人高等教育的课程思政教学改革成为研究重点。《工程管理》课程针对成人高等教育学生自主学习特点,充分发挥线上数字化教学优势,通过明确课程思政目标、发掘课程思政元素、优化教学模式、完善考核评价和建立课程评价机制五个方面进行课程思政建设,加强学生对工程项目管理的概念、内容和工具方法的学习,塑造学生正确的价值观,增强学生专业认同感,培养学生的家国情怀和行业责任感,激发学生投身国家重大工程项目建设,成为能肩负国家富强、民族复兴大任的新时代专业人才。