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高中英语教学中分层教学理念应用策略思考
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摘要
众所周知,在传统教学模式下教师难以兼顾学生发展的需求,忽略了学生的个体差异,教学质量堪忧。素质教育下分层教学理念诞生,应用高中英语教学中,不仅可以遵循学生的差异性要求,而且也能做到因材施教。基于此,本文从分层教学理念入手,深度剖析了分层教学的相关含义,并探析了如何在高中英语教学中展开分层教学。
作者
赵花妮
机构地区
正宁县第一中学
出处
《成长》
2023年第8期160-162,共3页
Growing
关键词
高中英语
分层教学
理念
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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