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将学前教育纳入义务教育范畴的可行性分析

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摘要 关于是否将学前教育纳入义务教育范畴,问题讨论日趋激烈。学前教育是我国教育体系重要的组成部分,是教育活动的最初阶段。笔者从社会需求、动力支持、制度保障及成本分担四个角度,分析了应将学前教育纳入义务教育范畴,使幼儿更好的接受学前教育。
作者 裴枫
出处 《成长》 2023年第8期193-195,共3页 Growing
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参考文献1

二级参考文献6

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