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班主任:人格垂范之师的育人精彩
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摘要
在全面开启建设社会主义现代化强国的新百年征程中,实现教育强国和高质量发展的关键在教师。大力培育高素质、专业化、创新型的师资群体,激活教师支撑素质教育高质量发展的第一资源,弘扬师者优秀师德风范,彰显先进育人模范“大先生”的榜样力量,是贯彻党的二十大精神,建立健全新时代强师育人的核心价值体系,不断推进班主任立德树人的师德内涵建设,构建现代化班级的和谐育人关系,在“培根、铸魂、启智、润心”育德实践中,树立和塑造人格垂范的“大国良师”美好道德形象的迫切需要。
作者
辜伟节
机构地区
中国教育学会班主任专业委员会学术委员会
出处
《中小学班主任》
2023年第13期1-1,共1页
关键词
班主任
立德树人
教育强国
榜样力量
核心价值体系
启智
和谐育人
素质教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
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