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“大思政”视域下家校社共同体建设的实践初探
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摘要
教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》对“大思政”做了美好的对接,如何推进“大思政”与家校社紧密联结成为一个值得探寻的问题。笔者努力从多个方面寻找育人的突破口:织密合力育人的保障网,破除迷雾;修筑接力育人的城墙,赋能家庭;激活育人的主力战场,筑牢阵地;盘活助力育人的资源,打通经络。
作者
孙仁国
机构地区
浙江省温州市龙湾中学
出处
《中小学班主任》
2023年第13期53-55,共3页
关键词
“大思政”视域
家校社共同体
合力
接力
助力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
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