期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养指向下学业水平测评的思考与实践
原文传递
导出
摘要
学生数学学力基础、学习方法应用、学科悟性等方面都存在一定差距,教师推行核心素养指向下的学业水平测评机制,其实践意义更为深远。
作者
游金声
许巧蓉
机构地区
福建省漳州招商局经济技术开发区店地小学
福建省厦门大学附属实验小学
出处
《新教育(海南)》
2023年第17期15-17,共3页
New Education
基金
2021年度福建省漳州市基础教育课程教学研究课题“小学数学核心素养测评与课堂教学改革的实践研究”(立项编号:ZJ KTY21112)研究成果。
关键词
小学数学
学业测评
核心素养
思考实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
于蓉,张秀花.
素养立意下的小学数学学业水平测评与分析[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2022(1):82-87.
被引量:2
2
邓炜,侯正海.
空间观念发展水平测评与教学改进建议——基于2020年江苏省小学数学学业质量监测数据的分析[J]
.小学数学教育,2022(2):16-18.
被引量:3
二级参考文献
1
1
张良.
具身认知理论视域中课程知识观的重建[J]
.课程.教材.教法,2016,36(3):65-70.
被引量:120
共引文献
3
1
丁爱平.
聚焦空间观念发展,找准关键衔接点——对一次“幼小科学衔接”研讨活动的思考[J]
.教育视界,2022(23):24-27.
被引量:3
2
时志冰.
浅析小学生数学学业任务过重的原因及解决方法[J]
.数学学习与研究,2022(36):152-154.
3
张羽中.
基于新课标的小学数学学业质量测评路向[J]
.教书育人(教师新概念),2023(6):10-12.
1
尼玛欧珠.
浅谈中学音乐高效课堂的构建[J]
.传奇故事,2023(23):99-100.
2
韩艳红.
中华优秀传统文化融入生物学课程的思考和实践[J]
.中学生物教学,2023(12):7-10.
被引量:1
3
杨志凌.
媒体融合背景下大数据赋能新闻宣传的思考与实践[J]
.传播力研究,2023,7(15):28-30.
被引量:1
4
邱越.
协同护理与核心肌群强化训练联用对老年股骨颈骨折并高血压患者术后VAS与HHS评分及血压水平的影响[J]
.心血管病防治知识(学术版),2023,13(8):69-71.
被引量:3
5
许嫣.
应用他汀类联合心血管药物治疗冠心病的临床疗效及不良反应分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生,2023(7):0073-0076.
6
朱志波.
煤矿企业降本增效管控措施思考与实践分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)经济管理,2023(5):32-35.
7
侯雯婷.
有效学习理念下初中数学教学的思考与实践[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2021(9):112-113.
8
祖晨华,罗瑛.
广西民办高等教育发展的思考与实践[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(6):67-70.
9
郑艳妮,朱东升,李昕蓉,冯亚莉,王金玉,李盛.
某精神病专科医院医护人员健康状态及其影响因素[J]
.工业卫生与职业病,2023,49(3):282-285.
被引量:2
10
张春晓.
对小学英语有效性阅读教学策略的思考实践[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2021(1):92-92.
新教育(海南)
2023年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部