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快乐教学在低年级排球双手垫球中的应用
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摘要
为了进一步提高学生的训练兴趣,提升单位时间内的训练效果,学校开始尝试引入“快乐教学法”,让学生在玩中训练,不仅能让学生体会到训练的乐趣,还能很好地精进训练效果。主要从训练目标、训练方法、教学评价三个方面展开讨论,以提高低年级学生的排球训练效率。
作者
徐延传
机构地区
山东省青岛唐山路小学
出处
《新教育(海南)》
2023年第17期59-61,共3页
New Education
关键词
低年级
排球练习
正面双手垫球
快乐教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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