小学语文跨学科教学的实践探究

下载PDF

导出

摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,作为拓展型学习任务群之一的“跨学科学习”指向学科之间的联系,旨在培养学生的跨学科应用整合和解决问题的能力。伴随着新课程改革而产生的跨学科教学是具有创意的教学理念,但在实践中依然存在研究不深。

作者林水旺

机构地区福建省泉州市安溪县西坪中心学校

出处《小学阅读指南（导学版）》 2023年第8期26-28,共3页

关键词小学语文跨学科教学实践探究跨学科学习解决问题的能力义务教育语文课程标准跨学科应用新课程改革

小学阅读指南（导学版）

2023年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...