小学高段语文教学探究——以五年级下册《草船借箭》一课为例

小学语文高段教师在课文讲授中,要重视教学环节和教学目标。细心挖掘教材资源、精心打磨教案是小学语文高段教师要做的基础性工作。随着教育教学改革的不断深化,语文教学的质量提升是时代所趋,教师需要在教学中为学生带来更具创新性的课堂,让其能够在语文高段教学中学到更多。