关于小学语文阅读教学的问题和对策分析

“开卷有益”“书到用时方恨少”这些名言都指出做好阅读积累并形成阅读能力的重要性和迫切性。小学阶段的学生理解和接受新知识、学习新技能的能力较强,这是很好的阅读启蒙教育起点。教师要善于利用这一教育启蒙关键期,选择合适的阅读材料、阅读教学方法,来启发学生思考。