四法提高小学语文阅读教学的有效性

四法阅读教学在教师的实际应用过程中强调学生的全面发展,考查学生的阅读思维,帮助学生形成语文阅读习惯,从行为上引导学生,让学生形成自主阅读意识。教师除了在课堂中引导学生阅读,还可以在课后养成其良好阅读习惯,促进学生未来的自主发展。