摘要
为了不断提高师范类院校专业教师人才培养的质量,保证教师队伍内人才具有高素质的特性,国家开始开展专业认证工作。专业认证工作自2018年开始实施至今,对推进师范类院校的专业内涵建设以及教育改革方面都取得良好的成效。师范类地方本科院校生物科学专业的人才培养目标为培养具有高素质的生物学科教育师资,可以通过专业认证这一抓手,紧紧围绕核心理念,根据专业认证工作的具体实施原则,结合生物科学专业面对的问题,对人才培养方案体系进行构建并优化,以促成师范类地方本科院校生物科学专业建设水平的提高,并不断提升师范类地方本科院校生物科学专业人才培养的质量。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2023年第3期74-76,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目:专业认证视角下地方师范院校生物科学专业课程体系构建(项目编号:2019140)。