小学数学教学中如何培养学生的思维和创新能力

在数学学习中,学生需要积累各种理论知识,发展数学思维和创新能力,只有这样,才能够在之后的数学学习探究中将自身潜能充分挖掘出来。基于此,教师在数学课的设计组织中一定不能忽视学生的认知特点。文章提出,教师要优化问题链条设计,注重小组合作,营造民主氛围,巧用现代教学技术,为学生之后更高效地学习数学知识奠定良好的基础,为学生数学综合学习能力和创新能力的发展提供支持。