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理解等号的关系性意义
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摘要
相等是数学中最重要的关系之一,等号具有相等的含义。实际教学中,教师过于注重等号表示算术运算的操作性意义,而容易忽略等号表示因果关系的意义,即等号的关系性意义。如何帮助一年级学生理解等号的关系性意义?
作者
冯震宇
机构地区
浙江省台州市椒江区中山小学杨司校区
出处
《小学教学设计》
2023年第23期46-46,共1页
关键词
算术运算
一年级学生
因果关系
实际教学
容易忽略
关系性意义
操作性
理解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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