穿越诗歌,追寻红色精神——《延安,我把你追寻》教学设计

【教学目标】1.认识“延、昔、镰”等六个生字。2.有感情地朗读诗歌,懂得诗歌表达的意思,了解延安和延安精神。3.能借助资料,理解不懂的诗句。【教学过程】板块一揭示课题,初识延安1.第七单元的课文和什么有关?(家国情怀)王昌龄的《出塞》,写出了边关将士的豪迈——但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。