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聚焦单元整体,构建简要复述路径——以《西门豹治邺》教学为例
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摘要
复述课文,即在对课文内容建立足够的理解后,对课文的内容进行完整连贯的叙述。这一过程能够全面训练学生听说读写的能力,并强化学生的语言组织能力和口头表达能力,是语文基础知识和语文素养的综合训练。其中,小学中高年级要求学生掌握简要复述的涵义与技巧。
作者
郁丽丽
机构地区
江苏南通市海门区东洲小学
出处
《小学语文教学》
2023年第24期60-62,共3页
关键词
语文基础知识
语言组织能力
课文内容
复述课文
语文素养
口头表达能力
单元整体
综合训练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2023年 第24期
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