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新课标背景下语文学科实践的意蕴、演进及实现路径

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摘要 语文学科实践是指通过学生亲身参与到语文实践活动中,运用习得的语言知识和经验,去解决现实问题,并促进学生语文核心素养培育的一种学习方式,其价值表现为破解传统语文教学困境、促进学生掌握语文知识和发展学生语文核心素养。从历史的角度审视,语文学科实践经历了从“第二课堂”到“综合实践活动”再到“跨界融合”的演进过程。推动语文学科实践落地,充分发挥其育人功能,需要确立大单元语文学科实践主题,构建结构化语文学科实践内容,开展多样化语文学科实践活动,注重教—学—评的一体性,创设真实的语文学习情境。
出处 《课程教学研究》 2023年第5期4-11,共8页 Journal of Curriculum and Instruction
基金 教育部哲学社会科学研究后期资助项目“循证教学的理论建构研究”(22JHQ088) 海南师范大学初等教育学院2022年度研究生创新科研课题“小学语文课堂教学中的学科实践研究”的研究成果之一。
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