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县域高中劳动教育的定位与策略
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摘要
新时代,县域高中劳动教育被赋予了培养时代新人的使命。其劳动教育有着自身的独特定位:一是要凸显在地属性,二是要服务乡村振兴。基于此,开发了劳动教育特色课程,创建了乡村服务站、劳动实践园等劳动场域,创新了“组合导师制”劳动教育形式,并进行了多维度的评价,构建了劳动教育的县域高中样本,推动了普通高中育人方式的转型。
作者
吴志芳
机构地区
浙江省严州中学梅城校区
出处
《上海教育科研》
北大核心
2023年第7期65-69,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
县域高中
劳动教育
服务乡村振兴
育人方式转型
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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