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场景赋能:县级融媒体中心的传播力建构
被引量:
5
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摘要
以县级融媒体中心为研究对象,基于场景理论从内容、服务、资源、渠道等四个方面对县级融媒体中心的传播力建构进行分析,提出场景赋能的相关策略,为提升我国县级融媒体中心的传播力提供一定的参考价值。
作者
张莉
菲力扎提·阿得列提
机构地区
新疆财经大学文化与传媒学院
新疆克拉玛依市文化体育广播电视和旅游局
出处
《新闻爱好者》
北大核心
2023年第7期56-58,共3页
Journalism Lover
基金
国家社会科学基金“新疆各民族共同记忆与共有精神家园研究”的阶段性成果(项目号:18XXW009)。
关键词
场景
县级融媒体中心
媒体融合
传播力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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