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初中物理家庭实验的设计与应用——以“光的反射”为例

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摘要以“光的反射”为例,利用家庭生活用品开发设计初中物理家庭实验,并将设计制作的家庭实验录制成视频上传到网络,以“家庭实验单”的形式呈现,丰富学习资源.应用家庭实验设计教学活动,能够有效发展学生物理学科核心素养.

作者黄蓝婷付丽萍王雪巍

机构地区闽南师范大学物理与信息工程学院福建省福州高级中学

出处《中学物理》 2023年第16期61-65,共5页

基金 2021年度闽南师范大学校级教育教学改革研究项目“基于OBE理念的物理学师范生培养模式研究”(项目编号:JG202108).

关键词家庭实验光的反射物理核心素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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