期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于思维进阶的图像法教学策略——以v-t图像为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要近年来,高考越来越重视图像法的考查与应用,对学生读图、画图与用图的能力提出了更高要求.本文从高考试题入手,提出依据思维进阶的图像法解决物理问题的策略,并提出相应的教学建议,以期一线教师在教学中能重视图像法的应用,为教学提供参考.

作者刘炎秋孙宝东赵振宇

机构地区哈尔滨师范大学

出处《理科考试研究》 2023年第15期36-39,共4页

关键词图像法思维进阶高考

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1Alicia C.Alonzo,翟小铭.学习进阶:描述学生思维发展的有效方式[J].物理教师,2015,36(11):73-76. 被引量：30
2钭方健.用图象法进阶学生分析推理能力——以“电路中的U-I图象”为例[J].物理教学,2020,42(6):18-20. 被引量：3
3姜连国,郭玉英.基于物理建模的学习进阶及其指导策略[J].物理教师,2016,37(8):2-6. 被引量：26
4高孟杨,黄明举.核心素养背景下的图像法教学策略——以"运动学图像"为例[J].中学物理教学参考,2022,51(5):28-30. 被引量：1

二级参考文献7

1张静,郭玉英,姚建欣.论模型与建模在高中物理课程中的重要价值——基于国际物理(科学)课程文件的比较研究[J].物理教师,2014,35(6):4-5. 被引量：35
2姚建欣,郭玉英.为学生认知发展建模:学习进阶十年研究回顾及展望[J].教育学报,2014,10(5):35-42. 被引量：160
3翟小铭,郭玉英,李敏.构建学习进阶:本质问题与教学实践策略[J].教育科学,2015,31(2):47-51. 被引量：151
4郭玉英,姚建欣.基于核心素养学习进阶的科学教学设计[J].课程．教材．教法,2016,36(11):64-70. 被引量：310
5谢福良,陈浩.比较图像法在中美高中物理教材中的应用[J].物理通报,2017,46(12):123-128. 被引量：1
6吴颖康,邓少博,杨洁.数学教育中学习进阶的研究进展及启示[J].数学教育学报,2017,26(6):40-46. 被引量：48
7李艳春.图像法在高中物理教学中的应用[J].新教育（海南）,2020,0(7):34-35. 被引量：3

共引文献56

1李敏,田成良.基于学习进阶促进自主建构——“发现乐音的秘密”教学实践研究[J].中学物理教学参考,2023(15):22-23.
2胡华愉,杨晓梅.构建物理模型辅助同构问题教学[J].中国教育技术装备,2021(2):93-94.
3江宁.在虚拟现实中掌握安培定则[J].湖南中学物理,2020,0(4):48-50.
4鄢连根,徐国庆.执法骄子需慎重[J].中国计量,2000(6):10-10.
5国内部分地区塑料市场行情[J].中国化工市场快讯,2000(12):12-13.
6程柱建.模型再现铸就经典——评两道2016年江苏高考物理选择题[J].物理教师,2016,37(7):76-78.
7田鹏.核心概念学习进阶在中学物理教学中的应用研究——以运动学研究为例[J].物理教学,2016,0(8):13-15. 被引量：3
8郑颖,徐晓梅.以“加速度”为例的学习进阶理论应用探索[J].新课程研究（下旬）,2017,0(1):88-90. 被引量：3
9张瑜琨,武祎.大米干饭加热时间与提前浸泡时间关系的实验研究[J].物理通报,2017,46(5):122-123.
10卞志荣,刘琦,薛丽娟.基于学习进阶理论下的原始问题教学设计策略研究[J].物理教师,2017,38(6):9-14. 被引量：9

同被引文献4

1蔡钳,王家燕,程震惊.探讨在细节分析与临界拓展中促使思维进阶的策略——兼谈2021年山东高考试题第21题[J].物理教师,2023,44(6):89-93. 被引量：1
2邓治国,董友军.基于科学思维水平进阶的问题情境设计[J].物理教师,2023,44(7):21-24. 被引量：4
3戴耀东.基于学习进阶的高中物理实验教学设计——以“探究加速度与力、质量的关系”为例[J].物理教师,2023,44(9):13-16. 被引量：8
4卢义刚.基于思维进阶式发展的作业变式设计实践研究——以苏科版初中物理“欧姆定律”作业设计为例[J].物理教师,2023,44(12):46-49. 被引量：2

引证文献1

1蔡钳,黄爱国,王家燕,赵建辉,刘湘敏,曲娜.基于进阶式问题的思维进阶教学策略[J].物理教师,2024,45(9):81-85.

1郑金山,陈金贵.浅析高中物理新教材习题编写与学科核心素养的落实[J].中学理科园地,2023,19(4):33-35.
2许文,姜付锦.数学是解决物理问题的抓手——2022年高考湖北卷中力学解答题赏析[J].中学生数理化（高考理化）,2023(7):19-22. 被引量：1
3陈佳琳,侯若贤,申传英,王端良.基于Phyphox软件测量地磁场的一种普适性方法[J].曲阜师范大学学报（自然科学版）,2023,49(3):61-64. 被引量：1
4涂仙桥.加强学生思维训练,提升解决问题能力——高三物理专题复习中解题策略和方法[J].数理天地（高中版）,2023(16):8-9.
5慕晓文.守恒定律在高考中的应用[J].数理化学习（高中版）,2023(4):46-48. 被引量：1
6李红奕.高中物理教学中学生规范作图能力的培养[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2023(7):115-119.

理科考试研究

2023年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部