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促进深度学习的中考二轮复习课教学设计——以“一个木块的力学之旅”为例

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摘要中考二轮复习阶段,越来越多的教师感觉到难以开展复习课,复习内容的选择与编排直接关系到学生的课堂复习效果.以“木块”为载体,将“受力分析”“功和能量转化”“影响动能大小的因素”“摩擦力”“平衡力与相互作用力”“牛顿第一定律”“浮力和阿基米德原理”等力学知识巧妙地串联起来,构建中考复习课程结构,撬动学生深度学习.

作者李建锋

机构地区深圳市龙岗区龙城天成学校

出处《理科考试研究》 2023年第16期42-46,共5页

基金深圳市教育科学规划2020年度规划课题“深度学习视域下的初中物理教学案例研究”(项目编号:ybfz20249)。

关键词深度学习中考复习木块物理核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2023年第16期

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