我国公共卫生卓越医师人才培养模式的思考与实践——以内蒙古医科大学为例

维护人民健康离不开强大的公共卫生体系,人才培养是公共卫生体系建设的关键环节。国内很多高校已经开始就公共卫生教育改革进行了探索和实践。文章就内蒙古医科大学公共卫生学院基于“产学研”一体化公共卫生卓越医师人才培养模式实践经验进行思考与分析,并介绍五年制预防医学本科人才培养,提升公共卫生人才培养的多维度融合理念。