信息化资源融入中职汽车运用与维修专业教学的路径--以“继电器工作原理及检测”教学为例

本文论述中职汽车运用与维修专业课程教学存在的问题,提出转变学习方式、学习自主化和协同化、教学模块化等利用信息化资源改革汽车运用与维修专业教学的路径,以汽车电路识图课程中继电器工作原理及检测这一章节为例,具体论述利用信息化资源实施专业教学的策略。