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生活化教学理念下初中生物教学发展探究
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摘要
新课程改革实施以来,生活化教学理念在初中生物教学发展中发挥了重要的作用,不仅改变了教师的教学方式,也改变了学生的学习方式,拓展了教与学的空间和范围。所以,教师要以生活化教学理念为指导,密切生物知识与现实生活之间的联系,鼓励学生学以致用,增强学生的生活实践能力和生物核心素养。
作者
孙秀云
机构地区
甘肃省临泽县第三中学
出处
《学周刊》
2023年第25期93-95,共3页
Learning Weekly
关键词
生活化教学
初中生物
教学发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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