巧用思维导图提高课堂效率——思维导图在高中英语教学中的应用

近些年来,思维导图逐渐迈入大众的视野之中,成为展示工作成果、呈现新知、链接旧知的主要工具和手段之一,将其运用于教学工作中,也取得了一定的成效。本文将以高中英语教学为例,依据实际教学情况,对思维导图在英语教学中的应用优势和注意事项进行简单总结,明确运用思维导图时的可行与不可行,以此为根基,从建构知识体系、厘清逻辑关系、推动合作学习等方面,集中探讨思维导图的具体应用路径,提高英语课堂效率。