运用信息技术推进农村寄宿制学校家校共育

随着外部环境的变化,许多农村寄宿制学校主动借鉴现代化的教育观念和教育手段,以逐步提升教育效果,丰富家校共育模式并围绕其存在问题不断改进。以信息技术为依托,全面突破时空限制,充分凸显信息技术在育人方面的优势和价值。这使得家庭教育和学校教育实现齐头并进和高度契合。但是,由于传统的农村寄宿制学校家校共育模式比较落后,现代化教育观念的渗透不足,双方对家校共育的认知和理解不够深刻,协同教育意识较为薄弱,最终导致家校共育质量大打折扣。一部分共育工作流于形式、形同虚设,这些严重影响了学生的成长成才。对此,学校需要意识到自身的重要责任和历史使命,深入了解家校共育问题的症结所在,积极探索出一条全新的家校共育路径。