基于信息化环境的小学数学课堂教学策略创新对策研究

现代教育技术正在不断更新换代,无论是教师的教还是学生的学,都变得更加智能化和信息化。信息化的深度发展,对于落实当前小学数学教育改革、转变教学观念、提升课堂教学效率而言有着突出意义。作为新时期的教育工作者,更需要认识到信息化的优势。本文结合学生的实际情况,提出将信息技术应用于小学数学课堂教学的方案,优化创新教学对策,培养学生的学科素养并让学生真正享受数学带来的快乐。