“互联网+”背景下高职院校网络思政育人体系构建策略研究

“互联网+”的发展与应用,为高职院校思政教育工作指明了方向并创新了教学模式,也对高职院校网络思政育人体系构建提出了更高要求。基于此,本文分析高职院校开展网络思政育人的重要性,并且提出在“互联网+”背景下,高职院校构建网络思政育人体系的实践策略,以供广大教育工作同仁参考。