基于“互联网+”构建高效初中化学课堂

应用互联网信息技术改进教育教学,极大地提升了教育教学的水平和质量,推动了我国教育信息化的发展。基于此,初中化学教师要树立起教学创新意识,积极探索互联网技术与化学教学的融合路径,充分发挥互联网技术优势,增强化学课堂对学生的吸引力,提升学生课堂参与度,强化教学成效。本文基于“互联网+”视域,简要分析如何实现初中化学课堂教学创新。